Team

• Sozialpolitikforschung
• Nutzer*innenorientierte Folgenforschung
• Lehren und Lernen qualitativer Forschungsmethoden

Akademische Qualifikationen

2024 Promotion Dr. phil., Universität Siegen (Note: magna cum laude, Gutachter*innen: Prof. Dr. Chantal Munsch; Prof. Dr. Albrecht Rohrmann)

2020 – 2023 Promovendin im DFG-Graduiertenkolleg „Folgen sozialer Hilfen“ an der Universität Siegen/ Siegen

2006 – 2009 Master of Arts in Sozialwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität/ Düsseldorf

2003 – 2006 Bachelor of Arts in Social Science/ Media Studies an der Universität Siegen/ Siegen

2000 – 2002 Ausbildung zur Werbekauffrau (IHK)

Berufspraxis

Seit 2024 Lehrbeauftragte „Qualitatives Forschungshandeln“ an der Bergischen Universität Wuppertal in den Studiengängen „Soziologie“ und „Public Interest Design“/ Wuppertal

Seit 2023 Mitglied im Lehrwerkstättennetzwerk „Qualitative Methodenlehre“

2021 – 2023 Mitarbeit im „Transferprojekt Bochumer Stadtteilforscher*innen Ansatz im Wittener Marienviertel“ mit der Hochschule für Gesundheit und dem Quartiersmanagement der Caritas/ Witten

2020 –2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Graduiertenkolleg „Folgen sozialer Hilfen“ an der Universität Siegen

2018 –2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Programmbereich „Forschung und Evaluation“ bei FOGS – Gesellschaft für Forschung und Beratung im Gesundheits- und Sozialbereich mbH/ Köln

2016 – 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „Gesundheitskompetenz von Risikopersonen – Von der Information zum Handeln (RisKomp)“ im Forschungsbereich Gesundheitskompetenz von ceres/ Köln

2016 – 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Forschungsdokumentation am Zentrum für familiären Brust- und Eierstockkrebs an der Uniklinik/ Köln

2011 –2016 Projektleitung Medienanalyse bei Unicepta GmbH/ Köln

2014 –2016 Dozentin für Marktforschung/PR-Evaluation an der Westdeutschen Akademie für Kommunikation e.V./ Köln

2009 –2011 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Programm „System und Steuerung“ am Deutschen Institut für Erwachsenbildung e.V./ Bonn

2006 – 2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Teilprojektes „Mediale Integration ethnischer Minderheiten“ am DFG-Forschungskolleg „Medienumbrüche“/ Siegen

Enders, K. (i.E.): Forschen mit Folgen – Ein Erfahrungsbericht zu Methoden und Konsequenzen des subjektorientierten Forschungshandelns in der Sozialen Arbeit. In: Reihe – Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit. Verlag Budrich Academic Press. Leverkusen.

Enders, K./Kessler, S./Sommer, E./Weydmann, N. (2024): Symposium mit Folgen – Eine Geschichtensammlung zum Umgang mit dem „Scheitern“. In: S. Kessel/K. König (Hrsg.): Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit: Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen. Weinheim.

Enders, K. (2023): Subjektorientierte Forschung als performativer Akt. Beitrag zur Ad-Hoc-Gruppe ‚Beyond the Narratives: Die Entdeckung unintendierter Folgen sozialer Hilfen im Spannungsfeld von Integration und Ausgrenzung‘. In: P.-I. Villa Braslavsky (Hrsg.): Polarisierte Welten. Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bielefeld 2022.

Aghamiri, K./Enders, K. (2022): „Wahnsinn, so kann man das auch sehen“ – Oder der Perspektive der Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit Geltung verschaffen. Widersprüche, Jg. 42, Heft 165, S. 81-92.

Enders, K./Aghamiri, K./Beckmann, C./Günnewig, N./Heuer, I./van Rießen, A. (2022): ‚Und was haben die Co-Forschenden davon?‘ Der Versuch einer standpunktgebundenen Annäherung. Standpunkt:Sozial, Hamburg, S. 81-95.

Enders, K./Schu, M./Cannizzaro, G. (2020): „Wem sag ich’s? Und vor allem wie?“ – Partner*innenbenachrichtigung bei STI. Präv Gesundheitsf. Online unter: https://doi.org/10.1007/s11553-020-00780-2

Enders, K./Schu, M./Cannizzaro, G. (2020): Partner*innen-Benachrichtigung als Präventionsmaßnahme bei STI in Deutschland. Präv Gesundheitsf. Online unter: https://doi.org/10.1007/s11553-020-00787-9

Enders, K./Jonas, B./Schu, M./Tossmann, P./Brockmeyer, N./Chmielorz, M./Gabb, A./Kasper, A./Kayser, A./Potthoff, A./Schlüter, C./Skaletz-Rorowski, A./Syllwasschy, J./Wach, J. (2019): Walk In Ruhr – Zentrum für Sexuelle Gesundheit und Medizin (WIR) – Ausgewählte Ergebnisse der Evaluation zur integrativen Arbeit im WIR. Poster und Vortrag im Rahmen des Deutschen Kongresses für Versorgungsforschung am 11. Oktober 2019 in Berlin.

Enders, K./Schu, M./Tossmann, P./Jonas, B./Leuschner, F. (2019): Wissenschaftliche Begleitung des Zentrums für Sexuelle Gesundheit und Medizin „Walk In Ruhr“ in Bochum – Abschlussbericht Phase 2. Köln/Berlin.

Enders, K./Schu, M./Eisenbach, K. (2019): Situationsanalyse zu Partner*innen-Benachrichtigung bei STI in Deutschland. Poster und Vortrag beim Deutsch-Österreichischen AIDS-Kongress am 13. – 15.Juni 2019 in Hamburg.

Enders, K. (2011): Beteiligung der Bevölkerung an beruflicher Weiterbildung. In: BIBB (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2011 – Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 282-288.

Enders, K. (2010): Beteiligung an beruflicher Weiterbildung. In: BIBB (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2010 – Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn, S. 270-276.

Enders, K./Reichart, E. (2010): Weiterbildungsbeteiligung und Teilnahmestrukturen. In: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (hrsg.): Trends der Weiterbildung: DIE-Trendanalyse. Bielefeld, S. 124-154.